本校組織規程依《大學法》規定訂定,以「校務會議」為本校議決校務重大事項之最高決策組織。

校務會議

校務會議由校長、副校長、教務長、學生事務長、總務長、研究發展長、國際事務長、各學院院長、進修暨推廣部部主任、主任秘書、教師、研究人員、軍訓教官(含護理教師)、助教、職員、學生等代表組織而成。教師代表人數不得少於全體會議人數之二分之一,其中具有教授及副教授資格者,以不少於教師代表三分之二為原則,學生代表不得少於會議成員總額十分之一。校務會議除當然代表外,選舉代表任期為一年,採學年制,連選得連任。

校務會議由校長主持,每學期至少召開一次,審議事項包括:

  1. 校務發展計畫及預算。
  2. 組織規程及各項重要章則。
  3. 學院、學系、研究所、學位學程及附設機構之設立、變更與停辦。
  4. 教務、學生事務、總務、研究及其他校內重要事項。
  5. 有關教學評鑑辦法之研議。
  6. 校務會議所設委員會或專案小組決議事項。
  7. 教務、學生事務、總務等行政單位暨校務會議所設各種委員會之工作報告。
  8. 校務會議議案及校長交議事項。

校務發展委員會

另外,為促進校務發展,依組織規程第十一條規定設置校務發展委員會,研議及推動本校中長程校務發展計畫、審議並整合本校學院、系(所)及其他與教學、研究相關組織之新設、變更案、本校重大軟、硬體等設備之增添、擴充計畫、以及其他與校務發展有關重要事項。

各委員會

針對推動校務所需人力、經費、空間、圖書儀器設備,亦設置相關委員會,分別依委員會成立目的運作。

本校各委員會
本校各委員會

系所與校務評鑑

確保本校教育與辦學品質,本校設立校務品質保證中心,附設校務研究辦公室、招生策進辦公室、內部控制小組與內部稽核小組,督導精進校務研究、招生策進,確保行政品質,以達高等教育永續發展目標。

自我評鑑
本校訂定自我評鑑辦法,辦理校務評鑑、院、系、學位學程級通識教育評鑑、以及學門評鑑和專案評鑑,自評過程遴聘校外學者專家參與,以確保評鑑品質,各項評鑑改善事項,亦透過校級會議追蹤執行成效。

另外,本校也訂定「國立臺北大學研究中心設置暨管理辦法」,根據辦法,各中心每年應自我評鑑。

外部評鑑
本校2018年接受教育部第二週期校務評鑑,受評「校務治理與經營」、「校務資源與支持系統」、「辦學成效」和「自我改善與永續發展」四個項目全數通過。

系所及通識教育部分,本校各系所參與第二週期評鑑,經評鑑與追蹤評鑑與再評鑑均獲得「通過」,認可效期至2022年6月30日止,預計2022年上半年將再委託辦理品質保證認可。

而在國際認證方面,商學院先於2016年通過國際商管學院促進協會(AACSB) 認證;2020年11月再依規定接受複評並通過。

電機資訊學院通過中華工程教育學會(IEET) 國際專業教育認證;不動產與城鄉學系通過英國皇家特許測量師學會RICS(Royal Institution of Chartered Surveyors) 課程認證;會計系通過澳洲會計師公會(CPA Australia)、特許公認會計師公會(ACCA) 課程認證。

校務研究

回應教育部「校務專業管理」政策,本校成立校務研究辦公室,由校長兼任辦公室主任,運用資訊中心彙整的校務資料庫資料分析,委由校內教師及博士後研究人員進行專案計畫,提供推動以數據、事證為本的校務規劃與決策模式,研究結果提供教學、行政單位研擬推動措施參考。

2018 – 2020年度共執行24件專案,議題包含學生入學背景與學生學習成效分析、教師教學與研究精進、學生職涯就業、學生心理健康分析、校務發展策略等多元面向。研究結果用以提供相關單位作為業務推動重要參考,例如:教務處應用於精進招生策略、學務處據以持續強化學生心理諮商、研發處持續精進教師學術獎補助重要參考等。